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计划单列市高职院校联盟2014年校长论坛
作者:质量办网管 2014-05-29
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计划单列市高职院校联盟2014年校长论坛成功举行

 

  5月23日上午,计划单列市高职院校联盟2014年校长论坛在厦门城市职业学院演播厅举行开幕式。来自计划单列市高职院校联盟成员单位的领导,特邀专家、国家教育行政学院教育行政教研部主任、职业教育研究中心主任邢晖,厦门市高职院校校长,厦门城院领导班子成员、中层干部和师生代表共200多人参加了论坛开幕式和专家讲座活动。
 
  院长刘德发代表学院致欢迎辞。联盟理事长单位、青岛职业技术学院院长覃川主持论坛开幕式和专家讲座。
 
  刘德发代表学院对此次论坛的召开表示热烈的祝贺,向各位领导来宾的到来表示诚挚的欢迎和良好的祝愿。他表示,本次论坛的召开对于
推动高等职业教育区域合作与交流,发挥高等职业教育在区域发展中的高端引领作用,更好地参与构建现代职业教育体系,具有重要意义。他希望各成员单位携起手来,进一步提高论坛的层次,丰富论坛的内容,使论坛成为交流思想、分享智慧的互动平台,成为务实合作、共同发展的开放平台,成为加强沟通、增进互信的友谊平台,成为立足前沿、锐意迎新的高端平台。
 
  论坛的校长主题发言阶段,分别由联盟成员单位的五位领导作主题发言。大连职业技术学院副院长辛宪章作了题为《关于现代职业教育体
系下课程建设的思考》的主题发言,青岛职业技术学院教务处处长李占军作了题为《青岛职业技术学院课程改革的探索与实践》的主题发言,

宁波职业技术学院副校长郑卫东作了题为《基于“院园融合”的校企合作课程与实施途径》的主题发言,深圳职业技术学院副校长温希东作了题为《高职院校的专业建设》的主题发言,厦门城市职业学院副院长唐宁作了题为《校企合作开发课程的几点思考》的主题发言。
 
  本次论坛特别邀请专家邢晖主任作了题为《高职思考:“三-五”话题》的精彩讲座。她从职业教育形势观察的五个视点,分析了高职面临
五道坎:示范(骨干)项目验收后怎么走?高考高职考试招生办法实施后怎样走?新建和地方本科转型与高职刚性禁升怎么走?管办评分离制度下高职自主办学怎么走?制度模式改革创新中高职怎么走?阐述了高职提升质量、内涵发展的五个抓手:专业建设、课程建设、师资建设、基地建设和校企合作。邢晖深入浅出的讲座赢得了与会师生的共鸣。
 
  5月23日下午,计划单列市高职院校联盟举行校长圆桌会议。联盟成员单位领导、专家和学院领导班子成员出席会议。学院教学系部和有关
部门负责人列席会议。会议由《光明日报》教育部副主任朱振国主持。青岛职业技术学院院长覃川围绕“高职教育的转型升级路在何方”提出了“内升性转型”的对策。院长刘德发认为高职教育的专业设置要有前瞻性,要对企业产业的更新换代起到引领作用。学院党委书记蒋先立提出,为了给与高职教育更大的发展空间,政府、社会、媒体应该破除长期以来形成的“唯文凭论”偏见。邢晖主任生动地用“在路上”、“不能等”、“专心职教”等关键词概括了本次论坛的收获。她认为,计划单列市高职院校联盟个性突出,处于先进生产力的排头兵位置,希望能做出品牌、扩大影响。与会嘉宾纷纷从教师培养、立法保障高职教育、解放思想变革理念等方面畅所欲言。
 
  本次论坛的成功举办,计划单列市高职院校联盟成员单位集聚一堂,相互启迪、凝聚共识、激发创造,领导、专家的精彩演讲和独到见解,
引发许多的思考和更多的讨论,取得了丰硕成果。通过本次论坛这个平台,增进了解,加深友谊,促进合作,对推进区域高职教育合作与发展具有十分重要的意义。
 
  据了解:“计划单列市高职院校联盟”于2013年11月在青岛正式成立,联盟的宗旨是以“优势互补、共同发展”为原则,以“资源开放、
信息互通”为平台,以“师生交流、合作研究”为核心,抱团发展,促进教育质量、科研水平和办学效益的共同提高,为推进中国高职教育又好又快发展发挥积极作用。2014年校长论坛的主旨,是以大会发言和专家讲座的形式,探讨现代职业教育体系下的课程建设;以圆桌会议的形式,围绕加快高职教育内涵建设的热点、难点问题,对高职院校教学管理、课程体系建设、资源共享库建设和信息化建设等问题进行深入研讨

办公室 2014/5/27

 

青岛职业技术学院院长覃川主持论坛开幕式,厦门城市职业学院刘德发院长致欢迎辞

 

 

计划单列市高职院校联盟2014年校长论坛现场

 

校长主题发言和专家讲座

 

深度沟通互动讨论

 

 

计划单列市高职院校联盟2014年校长论坛合影留念

 

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