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关于房琼莲等人因公赴台成果反馈
2017-12-18
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 参加闽台师资联合培训的出访报告

    根据福建省教育厅《关于下达2017年师资闽台联合培养计划的通知)》(闽教师[2017]23号)文件精神,经学校党委会研究,我校选派城建系教师房琼莲,电子系教师邓汉勇两位教师参加福建省教育厅组织的闽台师资培训班。培训地点:台北科技大学,培训时间:2017年11月20日至12月2日,在台时间14天。

     在台研习行程为:11月20日入境;11月21日上午分别在综科第一演讲厅参加智能化技术产学论坛及在六教B424参加始业式,下午参加智能化技术产学交流座谈及台北科技大学校史馆参观;11月22日上午台达电实验室参访,下午学生创新创业基地亿光大楼电子工厂参访;11月23日校友企业参访,分别参观了台达总部和桃园一建;11月24日上午为技专招委会黄有评执行长给大家作的职业技能教育报告,下午为台北科大杨秀惠主任分享了她的创意教学—翻转教育;周末两日为分组讨论环节;11月27日上午为进修部谭异言主任给大家作的教务管理行政(教学评鉴)的报告,下午为设计学院互动媒体所体验参访;11月28日上午为研究发展处苏昭瑾研发长作的科研模式(研究计划、技术发展)的相关内容,下午为技职所蔡銘修主任关于教学设计——课程规划新思维的分享。11月29日上午为科学园区参访,下午为德明财经科技大学参访;11月30日上午为产学处江雅琪主任关于产学—技转机制的汇报,下午各教师分别行动到相关专业系所进行参观,我校邓老师到电子系交流,房琼莲老师到土木工程系进行交流;12月1日上午为教官室毕富国总教官作的学务管理的报告,下午为产学训计划及结业式;12月2日返回厦门。图为台达科技总部参观时的照片,和颁发结业证书时的现场留念。

    为期两周的学习交流,让我们对台湾各高校的办学理念、调研其办学体系、专业建设和人才培养模式有了进一步了解,大多数教师服务的教育精神为我们提供了新的视角。台湾的师资很多取得博士学位,毕业于美国的优秀大学,有不少人也有在企业甚至是世界500强企业工作的经历。他们不仅有专业知识,也有一线的实践经验,因而在授课中就容易理论联系实际。通过这次学习交流我们更深地认识到,高校应该让教学模式更接地气,从企业的需求出发,增强学生的思维创新能力和动手实践能力。

    不管是教学理念还是教师评价体系,台湾高校贴近产业发展的经验和理念,对我们都有参考价值。优秀教师的教学理念及教学方法给了我们新的启迪,通过各种校企合作模式企业的参观以及与当地民众的交流接触,让我们对台湾当今的技术制造行业及经济有新的看法。

  

 

 

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