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蒋先立书记带队与拟合作企业海翼集团刘喜才总监共赴杭州职业技术学院学习
2014-08-08
作者:校企合作中心 打印

    为了推进厦门城市职业学院与厦门海翼集团的校企合作,2014年6月17日,学院蒋先立书记,厦门海翼集团人力资源部刘喜才总监,以及学院校企合作实训中心、教务处等部门负责人,共同奔赴浙江职业技术学院,学习借鉴该校校企合作的成功经验。

    杭州职业技术学院党委书记安蓉泉向蒋书记刘总监一行介绍了该校“校企共同体”的校企合作办学模式。“校企共同体”的主要特点就是政府引领、企业主体、学校主导。即在政府的引导下,高职院校与区域主导产业的主流企业以 合作共赢为基础,以协议形式缔约建设的相互联系、相互开放、相互依存、相互促进的利益实体。这一“校企共同体”建设思路,不仅成功创建了一种全新的高职人才培养模式,而且以共同规划、共同组织、共同建设、共同管理、共担风险、共享成果为纽带,把校企双方利益紧紧绑在一起,形成了“资源共享、人才共育、校企共管”三位一体的紧密型校企一体化模式,真正实现了校企互惠共赢。

    蒋书记、刘总监一行参观了浙江职业技术学院校企合作成效最为显著的校企共同体友嘉机电学院和达利女装学院。

    友嘉机电学院由政府搭桥共建,企业培训中心整体迁入该学院;并向学校捐赠教学设备,派驻技师参与教学;校企共建叉车研究所、停车设备电控车间;设置的专业有数控技术、模具设计与制造、电气自动化技术、机电一体化技术、机械设计与制造、工业设计和计算机控制技术。

    达利女装学院由政府牵线合作;并联合在杭八家品牌女装企业开发“服装制版师”岗位证书;在学历证书基础上推行企业董事长和学校校长共同签发的学历证书;设置的专业有服装设计(服装制版与工艺方向)、服装设计(服装零售与管理方向)、针织技术与针织服装和艺术设计。

    这两个校企共同体(二级学院)都是实行理事会领导下的院长负责制;校企各自选派人员担任校企共同体理事会和院务班子成员;推行二级学院院长与企业厂长(经理)联席会议制度;推行专业组长与车间主任、教师与师傅对接制度。

蒋书记一行参观该校企共同体友嘉机电学院:

 

 

杭职院达利女装学院:

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